Художественно-эстетическое развитие дошкольников

Вопрос 1 из 10

Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования направлены на то, чтобы ребенок:

подготовку к школьному обучению через ИЗО-деятельность овладевал основными культурными способами деятельности: проявлял инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности (в игре, общении, познавательно исследовательской деятельности, конструировании и др.): был способен выбирать себе род занятий и других участников для совместной деятельности эмоционально откликался на различные произведения культуры и искусства проявлял интерес к сверстникам; наблюдал за их действиями и подражал им; проявлял интерес к стихам, песням и сказкам, рассматриванию картинок; стремился двигаться под музыку

Перейти к результатам

Вопросы и ответы

Каждый 3, 6, 9.. документ - в подарок!

Художественно-эстетическое развитие дошкольников