Включение нейропсихологических занятий в образовательный процесс для развития концентрации внимания младших школьников.

Тема: Включение нейропсихологических занятий в образовательный процесс для развития концентрации внимания младших школьников..

Это короткий вебинар с прикладными приёмами и примерами для педагогов и воспитателей. На встрече вы: поймёте, как выстроить работу шаг за шагом, соберёте понятный план действий для своей группы/класса, разберёте типичные ошибки и способы их избежать.

Кому будет полезно

• Учителей начальных классов
• Педагогов дошкольного образования
• Дефектологов

Что разберём на вебинаре

• профилактика трудностей и типичные ошибки
• варианты заданий и приёмов для разных возрастов
• взаимодействие с родителями: как договориться и поддержать
• цели и ожидаемые результаты работы по теме
• организация среды и материалов

Практика и инструменты

• банк идей: упражнения, игры, приёмы
• примеры формулировок для общения с родителями
• чек‑лист наблюдения/оценки ситуации

Ответы на частые вопросы

Подойдёт ли тема для разновозрастной группы/класса?

Да: разберём адаптацию приёмов под возраст и уровень подготовки детей.

Можно ли применять подход в инклюзивной группе?

Да: отдельно проговорим, как учитывать особенности детей и поддерживать всех участников процесса.

Что делать, если родители не включаются?

Обсудим мягкие сценарии взаимодействия и как формулировать просьбы так, чтобы вас слышали.

Используйте план ниже как чек‑лист при подготовке к работе с детьми и родителями.