Арт-терапия для обучающихся с ОВЗ

Тема: Арт-терапия для обучающихся с ОВЗ.

Это онлайн-формат с разбором практических кейсов для педагогов и воспитателей. На встрече вы: поймёте, как выстроить работу шаг за шагом, соберёте понятный план действий для своей группы/класса, разберёте типичные ошибки и способы их избежать.

Кому будет полезно

• Педагогов-психологов
• Логопедов
• Классных руководителей

Что разберём на вебинаре

• профилактика трудностей и типичные ошибки
• организация среды и материалов
• взаимодействие с родителями: как договориться и поддержать
• варианты заданий и приёмов для разных возрастов
• диагностика/наблюдение: на что обращать внимание

Практика и инструменты

• простая схема планирования занятия/недели
• чек‑лист наблюдения/оценки ситуации
• мини‑алгоритм действий (шаги 1–5)

Ответы на частые вопросы

Что делать, если родители не включаются?

Обсудим мягкие сценарии взаимодействия и как формулировать просьбы так, чтобы вас слышали.

Сколько времени нужно, чтобы увидеть результат?

Зависит от исходных условий и регулярности. На вебинаре обсудим реалистичные ожидания и как фиксировать прогресс.

Можно ли применять подход в инклюзивной группе?

Да: отдельно проговорим, как учитывать особенности детей и поддерживать всех участников процесса.

Используйте план ниже как чек‑лист при подготовке к работе с детьми и родителями.